Lleva sólo siete años por el mundo y ya ha hecho correr ríos de tinta. El conectivismo tenía que ser formulado forzosamente, y si no lo hubiera hecho G. Siemens hubiera sido otra persona. Era necesario tratar de encajar el puzle de las nuevas formas de aprender que fuerza la tecnología y de las nuevas concepciones de lo que es aprender, de la mano de concepciones más sociales (y democráticas, espero). Lo digo porque la principal objeción que se ha puesto al conectivismo es que no es necesario, que con las teorías existentes, especialmente el constructivismo, tenemos suficiente.
Que cada cual juzgue por sí mismo. Aquí encontrarás una traducción del artículo de Siemens que resume la teoría. Por si sirve de algo, también puedes echar un vistazo a esta presentación mínima sobre el tema, temeraria por lo elemental, pero espero que te ayude si nunca has oído hablar del tema.
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